Всё в нашем мире изменчиво. И даже математика, со своими теориями и аксиомами, может поддаваться корригированию. Каждый из приверженцев той или иной теории пытается объяснить своим оппонентам, где логика задания и почему решать нужно именно так. Сегодня и редакция «Так Просто!» решила разобраться в одном очень интересном математическом примере. Так что, если хочешь потренировать мозги, присоединяйся в наш клуб любителей уравнений.
Пока мы учимся в школе, нам кажется легким и простым то, что мы изучаем. Конечно, математика не является любимым предметом у большинства детей. Кому же нравится постоянно напрягать мозг примерами? Но тем не менее элементарные знания осваивают практически все ученики средней школы. Вот только со временем, если не пользоваться этими знаниями, они уходят куда-то вглубь нашей памяти. И кажется, что мы что-то забыли навсегда.
На самом деле наш мозг так сложно устроен, что мы даже не представляем все его возможности. Но одно ученые уже выяснили точно. Наш мозг не забывает никогда никакую информацию. Если, конечно, только не поврежден или не скован каким-то заболеванием. У здорового человека мозг помнит всё в абсолютно мелких деталях: цвет, запах, вкус, эмоции. Просто работает он по методу приоритетности. Если какая-то информация в данный промежуток времени не нужна, она задвигается в дальний угол памяти. Но она обязательно всплывет в нужный момент времени и в нужных условиях.
Где логика задания
Чтобы иметь хорошую память и долго оставаться активным и здоровым, память нужно тренировать так же, как и мышцы рук или ног. Только тренировки эти мыслительного характера. Чем больше ты решаешь сложных задач, разгадываешь кроссворды или судоку, тем лучше будет работать твой мозг и дольше. Так что сегодня предлагаем заняться небольшой тренировкой нашего мозга и решить простенький пример. При этом напоминаем тебе о новой методике выполнения действий, о которой мы уже рассказывали. Так что не откладывай тренировку и сразу приступай. А пример очень простой: 20 / (4 — 4 / 2) х 4. Сразу даем подсказку: в ответе должно получиться целое число. Ответы ждем в комментариях под этим постом.
Еще испытываешь трудности в решении подобных примеров, и мозг никак не может найти правильное решение? Тогда давай вместе решим последовательно это уравнение по методу PEMDAS. И первое, что нам надо сделать, — это решить часть уравнения в скобках, так как именно скобочки имеют приоритет номер один. Но в скобках у нас тоже два знака, вычитание и деление. Приоритет отдается делению, а потом вычитанию. И значит, в скобочках у нас остается 2.
Дальше уже намного легче, и нам остается только решить уравнение. Причем решение данного примера происходит слева направо, так как деление и умножение имеют одинаковый приоритет в системе PEMDAS. Так что делим 20 на 2, получаем 10. А после 10 умножаем на 4 и получаем ответ 40. И это единственный правильный ответ в этом уравнении. Чем больше ты будешь тренировать мозг подобными уравнениями, тем более активным ты будешь. Пиши в комментариях, любишь ли ты решать примеры и как тренируешь свой мозг.