Чтобы научиться чему-то, нужно уметь ошибаться. В этом нет ничего постыдного: методом проб и ошибок мы приобретаем опыт и знания. Но почему-то наши учителя забывают об этом и вместо обещанного пряника все чаще используют кнут. Нашим детям в школе внушают страх, а оценки и слишком частые проверки знаний отнимают мотивацию учащихся.
Часто слышно об успехах зарубежных школьных программ. В других странах уже давно практикуют альтернативные методы обучения. Со времен 90-х годов мир сильно изменился, потому нет ничего необычного в том, что наши школы также требуют перемен.
Какая школа нужна детям
Обществу нужна школа, которая во всём понимала бы учеников и умела оставаться с ними на одной волне. Школа, где к каждому найдется индивидуальный подход, который поможет раскрыть личность и таланты, способности ребенка. Обществу нужны люди с оригинальным и нестандартным мышлением — нашим детям необходима свобода личностного роста.
Одиннадцатилетний участник конференции «Завтра по имени» рассказал что детям не нравится в современной школе. Редакция «Так Просто!» собрала все факты и поделится с тобой мыслями ученика.
10 причин того, почему дети не хотят ходить в школу
- Страх перед учителями
Школьная дисциплина основана на страхе перед учителями. Дети боятся своих преподавателей, что мешает выстроить дружеские отношения между ними. Несомненно, учителя должны сохранять авторитет, а ученики — проявлять уважение. Но во всем должна быть мера, и определять ее следует, исходя из того, насколько ситуация содействует улучшению успеваемости. - Боязнь оценок
Учителя и родители постоянно оценивают детей, а за плохие оценки наказывают. Складывается впечатление, что в школах не смотрят на то, кем является ребенок и что ему интересно. Учеников судят лишь по оценкам в дневнике или журнале. - Страх ошибки
Детям в школе внушают страх совершить ошибку. На самом деле ошибаться — это естественный процесс, только таким способом удастся научиться чему-то. Современным учителям стоит взять это на заметку. - Насмешки
Еще одним фактором, отнимающим желание ходить в школу, являются насмешки со стороны одноклассников. Избыток нереализованной энергии в детском обществе часто провоцирует психологическое давление. Этому также содействуют учителя, которые навязывают собственные стереотипы. - Предрассудки учителей
Нашим детям необходимо учиться и реализовываться так, как того желает сердце, независимо от чужого мнения. Школа обязана искоренять предрассудки, к примеру: плести из бисера — занятие только для девочек, а мастерить по дереву — только для мальчиков. - Глупые тесты
Большинство тестов, которые дают на уроках, не предусматривают своего варианта ответа. Ученики пытаются угадать правильное решение, но ведь может быть и собственное мнение, которое нужно записать. Больше половины информации, получаемой в школе, скорее всего не пригодится во взрослой жизни. Да, эти знания формируют осознанность человека, но зачем их зазубривать так тщательно. - Объем домашних заданий
К сожалению, не все учителя придерживаются установленных нормативов по объему домашних заданий. Программа заставляет ребенка сидеть 2–3 часа вечером за уроками. Учителя попросту выполняют поставленный план, не следя за эффективностью обучения. - Запрет на уникальность
В школах не поощряется самовыражение. Учителя не любят, когда кто-то отличается от других. Это отнимает у детей возможность быть самими собой, им с детства навязывается синдром «серой мышки». - Школа не мотивирует быть счастливым
Главное в жизни — это быть счастливым. Получение знаний должно приносить удовольствие, только так человек сможет развиваться гармонично. Школа должна учить тому, как определить собственные интересы и прожить жизнь, занимаясь любимым делом. - Отсутствие опыта работы с информацией
Мы живем в информационный век. Подачу информации можно сделать лаконичней и увлекательней. Вместо привычной доски можно подавать информацию в видеоформате. Или с помощью интерактивных игр или даже виртуальной реальности. Наш мозг устроен так, что, когда нам интересно, мы проще усваиваем информацию. Так почему бы не использовать это.
Детство — трамплин во взрослую жизнь. Но современная образовательная школа не дает полезных знаний о том, как жить в обществе. Ведь еще с юного возраста надо говорить о том, как зарабатывать на жизнь, контролировать расходы или правильно выстраивать взаимоотношения.
Люди начинают формировать свои привычки еще с раннего возраста. Так почему бы не прививать все хорошее с самого детства? Любите ваших деток и будьте счастливы, успехов. А как ты считаешь, это достаточно веские причины, чтобы не хотеть посещать школу?