Школьники СССР вели активную общественную жизнь в стенах школы и за ее пределами. Но не всё было так замечательно, как кажется любителям поностальгировать по Союзу, потому что о целесообразности некоторых советских методов воспитания можно поспорить.
Редакция «Так Просто!» вспоминает, какой была школьная жизнь в прошедшие времена.
Школьники СССР
Первый звонок — и малышей после торжественной линейки заводили в стены школы. Они обязаны были провести там следующие десять лет своей жизни. Несмотря на интересную и насыщенную школьную программу, дети не могли дождаться, когда прозвучит последний звонок. Ведь это начало летних каникул!
В школах были рабочие линейки, которые не вызывали у школьников ничего, кроме тоски и негатива. Провинившихся учеников могли вывести на всеобщее обозрение для коллективного осуждения, и никто не задумывался о последствиях психологической травмы для неокрепшей психики ребенка.
Первоклассники с удовольствием одевали необычную для них школьную форму. Чем старше становился ребенок, тем больше ему хотелось выделиться, а стандартная одежда ограничивала его возможности. В то же время небогатым родителям было проще собрать свое чадо в школу. По праздникам мальчики надевали белые рубашки, а девочки меняли черные фартуки на белоснежные и украшали головы огромными бантами.
Дети ходили в школу с простыми портфелями, потому что об ортопедических рюкзаках в советское время даже не слышали. Учебники и тетради не делали чрезмерно красочными, а бумага, из которой они изготовлялись, не была ослепительно белой. Да это и не требовалось: слишком яркая белизна плохо сказывается на зрении человека.
Было время, когда в школах ввели утренние зарядки. Пользу они приносили сомнительную, поскольку дети выполняли упражнения не в спортивных костюмах, а в школьной форме, которая существенно стесняла движения.
Активная жизнь
Для школьников готовились утренники и концерты, в которых дети принимали активное участие. Также проводились олимпиады, спортивные соревнования и тематические конкурсы. Старшеклассникам очень нравилась патриотическая игра «Зарница», они обожали туристические походы. После уроков ребята собирались в кружки по интересам.
Особое внимание уделялось трудовому воспитанию. Это были не только уроки, но и полевые работы: ученики помогали собирать огурцы на семена, картофель и свеклу. Школьники постоянно сдавали металлолом и макулатуру. Для каждого существовала норма, которую следовало выполнить. А за перевыполнение плана по сдаче вторсырья поощряли на глазах у всей школы.
Дети в СССР учились шесть дней в неделю, они уставали и были сильно недовольны, когда не успевали на субботнюю передачу «В гостях у сказки». Церковные праздники тогда не учитывались. Наоборот, в такие дни часто организовывались всякого рода субботники, а учителя вынуждены были дежурить у храма, чтобы пресечь посещение школьниками церкви. Девочек и мальчиков воспитывали атеистами: еще в начальных классах их посвящали в октябрята, затем в пионеры, а старшеклассники становились комсомольцами.
Зато на демонстрации для учащихся явка была обязательна. Каждую среду проводили политинформацию, к которой ребятам приходилось предварительно готовиться. Классный руководитель один раз в неделю проводил воспитательный час. Ребят учили уважать старших и с почтением относиться к преподавателям.
А как сейчас?
Наверное, то время имело свои плюсы. Однако не стоит забывать, что живем мы в современном мире. И порой из-за тоски по прошлому не можем адекватно оценить преимущества, которые имеем сейчас. Ведь современные школьники имеют доступ к огромному количеству информации, они быстро осваивают новые технологии. Также уже со школьной скамьи ребята могут формировать свой взгляд на мир, а не слепо следовать тому, чему их учит партия. Разве это не преимущества? С удовольствием почитаем твои мысли в комментариях.