Институт благородных девиц — заведение, в которое поступали девушки из именитых, но небогатых семей. Происхождение девушки было на первом месте при принятии в образовательное заведение. После окончания института благородных девиц, барышень, ждало светлое будущее. Воспитанницы заведения могли стать служащими барышнями при дворе или фрейлинами. Только для этого нужно было преодолеть все испытания учебы в институте, которая длилась 12 лет. Тайны института благородных девиц знают немногие. А это очень любопытная тема, от которой мурашки по коже.
Тайны института благородных девиц
По указу Екатерины ІІ в 1764 году был основан Смольный институт благородных девиц в Петербурге. Это первое женское образовательное учреждение в России, которое положило начало женскому образованию. Сюда отдавали девочек с 4–6 лет на долгие 12 лет учебы в заведении, из которого даже на каникулы нельзя было уехать к родителям. Изредка можно было навещать своего ребенка в общем зале под присмотром наставниц.
Институт скорее напоминал тюрьму, а не учебное заведение. Девочки спали на жестких кроватях под тонким одеялом при температуре в помещении, которая не превышала 16 градусов. Надевать свитер и чулки, чтобы согреться, было запрещено, это разрешалось только по рекомендации институтского врача. Вставать приходилось в 6 утра, затем умываться ледяной водой и делать зарядку.
Затем институток ждал завтрак: 6 маленьких картофелин и каша. В обед девушки ели суп, а на второе – постное мясо из этого же супа. На ужин приходилось есть рыбу, которую барышни называли «мертвячиной», и кусок постной булки. Еда в заведении была настолько отвратительной, что многие ели грифель и мел, лишь бы не есть мерзкое месиво, а некоторые девочки воровали еду.
Добровольная изоляция от дурного влияния
Родителям запрещалось приносить еду из дома для своих дочерей. Да и вообще, девушки были полностью изолированы от общества. В институте были только женщины-учителя, а с простыми крестьянками и молодыми людьми нельзя было общаться. Считалось, что это дурно влияет на воспитание институток.
Хотя барышни были изолированы от общества, они посещали разные выставки, ходили в театр под контролем настоятельниц. Звучит неплохо, вот только образование оставляло желать лучшего. На уроках девушки учились вести себя в обществе, в основном они разбирали ситуации из жизни: главное — держать спинку прямо, быть скромной и тихой. А вот что институтки должны были знать хорошо, так это Священное писание и иностранные языки.
Обучение в спартанских условиях подрывало здоровье большей части институток. Тугие корсеты нарушали кровообращение, из-за чего деформировалась фигура. Из-за недоедания девушки были бледными с зеленоватыми лицами, каждая вторая падала от истощения на занятиях.
По большому счету воспитанницы Смольского института благородных девиц должны были стать примерными женами, этим объясняется поверхностное знание общих предметов. Слишком умных женщин очень трудно было выдать замуж. Те, кто сдавал выпускные экзамены, и вправду могли стать фрейлинами и найти себе хорошую партию, но многие оставались в институте на долгие годы преподавать и учить уму новые поколения.