Мы с мужем переехали в Финляндию, а в этом году отправили дочь в школу, первый шок я получила на первом звонке

Мы привыкли считать, что учиться за границей — это престижно. Уровень образования в Европе и США отличается от отечественного. Да и сама система, по которой занимаются школьники и студенты, иная. К примеру, обучение в Финляндии может шокировать нашего человека. Однако можно ли сказать, что оно действительно лучше и удобнее? Сегодня редакция «Так Просто!» попробует во всём разобраться.

обучение в Финляндии© Depositphotos

Обучение в Финляндии

Несколько лет назад Иван и Алла переехали в Финляндию на ПМЖ. Не так давно их дочь пошла в школу. К первому звонку девочку готовили по старинке: нарядная праздничная форма, белые банты, букет цветов. Только вот оказалось, что здесь так не принято.

На школьную линейку финны одеваются просто, выбирая обычную повседневную одежду. Да и торжества как такового тоже нет. После приветствия директора ребятня сразу же расходится по классам.

маленькие ученики© Depositphotos

Маленькая Анюта оказалась в интернациональном классе для иностранцев. Чтобы налаживать контакт с детьми, в нём работает не только классный руководитель, но также несколько переводчиков. Это упрощает коммуникацию между учителем и учениками.

Многие родители с ужасом ждут приближения 1 сентября. Ведь ребенку нужно купить весь набор канцелярии, форму и прочие школьные атрибуты, которые стоят немалых денег. В Финляндии этим занимается сама школа. Алла была шокирована, когда ей сообщили, что ее дочь даже купательными принадлежностями для бассейна обеспечат.

столовая© Depositphotos

Отдельного внимания заслуживают финские школьные столовые. Во-первых, здесь дети сами выбирают, что они будут есть. Во-вторых, меню настолько обширное, что в нём есть даже вегетарианские блюда.

Местная система образования

В финских школах ответственно относятся к системе безопасности детей. В здание нельзя войти просто так: для этого нужно знать расписание. Кроме того, нередко входные двери оснащены специальным автоматическим замком.

Каждому школьнику полагается отдельная парта. Это удобно, так как у ребенка есть свое личное пространство, которое не нужно ни с кем делить. Однако также дети могут заниматься и на полу, застеленном ковром. Во многих кабинетах есть даже диваны и кресла.

школьники на полу© Pixabay

Как мы уже говорили, детей не обязывают надевать школьную форму. Более того, по школе можно ходить даже в носках, если кому-то так удобно. Это говорит лишь о достойном уровне чистоты в помещениях и желании администрации создать максимально комфортную атмосферу для занятий.

Ученики младшего школьного возраста на переменах гуляют на свежем воздухе. К слову, на улице проводят также и уроки, когда погода позволяет. Для этого во дворе школы создают специальные отдельные пространства.

перемена на улице© Depositphotos

Из необычного: здесь детям достаточно редко задают домашние задания. Школа против того, чтобы родители ежедневно тратили уйму времени на домашку с ребенком. Куда лучше провести его на природе или сходить всей семьей в музей.

Кстати, у доски ученики тоже не отвечают. После объяснения теоретического материала школьники закрепляют его на практике. У каждого учителя есть помощник. Так, работая в паре, можно уделить еще больше внимания каждому ребенку в классе.

Не существует строгих правил и в оформлении рабочих тетрадей. Ученики могут писать даже карандашом, если им так удобно. То же самое касается также и самих учителей. Необычно, не так ли?

Нюансы в обучении

Финским школьникам не ставят оценки в привычном для нас смысле. Учителя хотят, чтобы дети учились оценивать себя самостоятельно. А свои первые серьезные оценки ученики начинают получать лишь в 8-м классе.

занятие в школе© Depositphotos

Дважды в год в школе проводятся родительские индивидуальные встречи. На них учителя рассказывают о достижениях учеников более подробно. Кстати, не так давно в Финляндии провели образовательную реформу. СМИ трактовали ее так, будто из финской школьной программы убрали математику, физику и другие предметы. Однако это не совсем так.

Просто теперь точные науки здесь преподают так, чтобы дети понимали, каким именно образом они могут пригодиться в реальной жизни. Учителя проводят связь между ними и другими школьными предметами. Всё объясняется на практике.

конец урока© Depositphotos

Школьники изучают не только обязательные предметы, но и дополнительные. Их можно выбрать самостоятельно. Но недостаточно просто записаться на уроки. Нужно сдать экзамен и написать мотивационное письмо, рассказав, почему именно ты должен ходить на эти занятия.

Если тебе интересна система образования и просто жизнь в Финляндии, делимся познавательным видео. В шоу Жанны Бадоевой «Жизнь других» ты узнаешь много нового и необычного!

Расскажи, удивило ли тебя обучение в Финляндии? Как думаешь, такая система образования оправдывает себя и является эффективной? Смело делись своими мыслями в комментариях!

Яна Сулима
Яна не представляет свою жизнь без музыки, а потому охотно согласится поехать на музыкальный фестиваль, не раздумывая ни секунды. Девушка черпает вдохновение из путешествий, в которые непременно берет с собой верную подругу — укулеле синего цвета. Наш активный редактор всем сердцем любит животных и заботится об окружающей среде. Яна уверена, что в скором времени она обязательно покорит горную вершину и увидит мир с высоты птичьего полета. Любимая книга нашего впечатлительного редактора — «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери.

комментарий 41

  1. Татьяна

    Ну, в общем все как всегда. Как у них все хорошо, а у нас все плохо. Почему у наших людей такое преклонение перед Западом? Но почему то наши дети по уровню знаний опережают зарубежных сверстников. Я не спорю есть и у них положительные моменты в школьном образовании, но ….. У каждой медали две стороны. И вот такие родители как Алла и Иван выпячивают только положительную сторону, а об отрицательной ни-ни. Ведь они уехали от плохого к лучшей жизни. Но в то же время эти горе родители отправляя ребенка в школу в чужой стране ДАЖЕ не поинтересовались как проходит образовательный процесс в школе. А интересно узнать, в какой школе получали “плохое” образование Алла и Иван. В финской? И соглашусь с “кротом”, автор статьи очень любит высасывать сенсационные статьи из пальца. В общем автор банальная журналюшка. И хорошим журналистом ей не стать.

  2. Александр

    В этом что то есть… Ну вот нахрена мне сдалась та же химия, или половина абсолютно нахрен не нужных гуманитарных наук? Ну а то что во многих странах детей всем необходимым обеспечивает школа, это ни для кого не секрет. У них бюджет не пилят кучка пи****сов, а направляют по назначению

  3. Читал удивлялся, пока не прочитал имя автора.
    Ну очень она любит делать жареные новости на ровном месте.
    Меня особенно удивило, Иван и Алла, готовя ребенка в школу даже не поинтересовались, что ребенка ждет, и какие требования надо выполнить.
    Короче бред.

  4. Валента

    Теперь мне понятно, почему среди нобелевских лауреатов и выдающихся учёных финнов не замечено

  5. математика и физика, каким именно образом могут пригодиться.вы это серьезно? приведите пример,где они могут не пригодится? в школе дети должны получать знания, а там просто рай для двоечников, нет оценок ?,лафа не надо стараться я сам себя оцениваю высшим балом, не надо учиться , зато от души поем и на полу поваляюсь.теперь понятно почему они такие тупые.

  6. Воистину, дураки – самые счастливые люди!

  7. В России надо по уму не принимать закон об иноагентах. А вновь вводить в Уголовный кодекс статью “Преклонение перед Западом”. Ибо все эти девичьи визги великовозрастных дурочек и дурачков по поводу западного образования/социального обеспечения/борьбы с коррупцией/допишите сами страшно утомляют.

  8. Интернет под носом, а толком ничего не знают. Потому что не интересуются ни чем, кроме просмотров всяких чудо-блогеров… Нету развития, на улицу не выгнать. Обнимут экраны и любуются целый день, о каких учебниках речь??!

  9. 1. Работать по ГОСТам это не всегда плохо.хуже когда их нет вообще. Это может быть даже небезопасно.
    2. В последнее время в мире в целом многие заняты тем, что гоняются друг за другом, но никакой новизны в сфере образования пока не происходит. Многое из того, что дается в науке в любой стране мало применимо на практике: нпр берем учебник универа США и сравниваем то что писано в нем с практикой миллионера США. или с окр действительностью. И вопросы ?

  10. 1. Информация приведенная автором является не полной для того , чтобы составить мнение о финской школе. Каковы методы обучения ? Дается ли понятие как учить и учиться ?. Даются доказательства по фактам ? или приводятся ложные политизированные ? Что такое истина ?
    2.В 90-е годы советская школа уже была в развале. Но после 2010 российская школа сильно поднялась. А финская нет ! А почему китайская с КП и методами принуждения и с тысячами на 1 лекции смогла запустить космическую станцию и выйти на 2-е место в мире, а вся Европа в целом -нет. этот список можно продолжать и дальше. Кто кого чему научил это вопрос отдельной дискуссии. Какую роль играют иностранные рабочие (не финская школа) в производстве продукта в Финляндии.

  11. Очень смешно. Так кто же капитулировал ? И это при помощи Германии и прочих стран и при том что СССР не был готов к ней как зимней и с точки зрения разведки и театра действий .

  12. Теперь становится понятно почему фины выиграли войну с СССР!

  13. Александр

    Я слышал о системе образования в Финляндии, мол, теперь там есть такой предмет как “наука вообще”. Детям рассказывают, что есть математика, физика, химия и много всяких других мудрёных названий “наук”, которые, теоретически, могут пригодиться в жизни.
    Домашних заданий не задают, оценок не ставят, к доске не вызывают, т.е. можно прийти послушать учителя (если не занят телефоном) от нечего делать и провести весело время с друзьями. Скажите, чему научит школа с таким подходом к учёбе?
    Это – не учёба. Это – карикатура на неё.
    Умные, грамотные, знающие и думающие не нужны обществу. Сейчас нужно вырастить туповатых неграмотных потребителей. Необходимый уровень знаний должен ограничиваться умением считать и немного читать-писать, чтобы можно было что-то купить и заплатить за покупку. Наука тут, действительно, не нужна вообще.
    Ту школу, которую Вы описали – рай для наших детей.
    Если Вы, являясь родителем, тоже считаете эту школу передовой в плане образования, то мозги Вам уже хорошо промыли. Добро пожаловать в человеческое стадо.

  14. Наталия

    Очень круто. Свободные мыслящие люди вырастают из таких детей, не беспокойтесь, советские школьники. И тому подтверждение уровень жизни у них и у нас, уровень счастья и т.д. Как же надо впитать в себя несвободу, чтобы до сих пор доказывать, что отдельная парта, меню, уважительное отношение к человеку с детства, раскрытие индивидуальных способностей растят дебилов. Особенно в девяностые было заметно, кого растила советская школа. Как же вам нравится безынициативность, послушание, так называемая дисциплина! Ну, и чего добились-то?

  15. нет ни одного положительного отзыва, все в России супер, выигрываем олимпиады, хотя польэа от этих мероприятий только для отчета минобр. что же с этими победителями происходит? куда исчезают? как производили галоши, так и производим. А то что они сидят каждый за одной партой, своей, ничего страшного, ведь пишут, можно и на коврике, всем вместе, у нас был один Вовка в классе, когда учитель отворачивался, он качал парту так, что четыре ученика не могли писать , просто завидуйте молча, Я был в Финляндии несколько лет назад, очень вежливые и добрые люди, хотя не совсем любят туристов, но терпят, также как и в других городах Европы. Зато как не любят гостей в России, в этом показателе мы первые, и вряд ли нас кто догонит в ближайшем будущем.

  16. Дядя Алик

    Учиться новому всегда и всем трудно. Но, многое становится проще, естественнее и эффективнее, когда государство не ставит школам и вузам задачу формировать покорных холопов-винтиков, живущих по ГОСТам, а хочет помочь своим детям захотеть стать умными, счастливыми и продуктивными (иначе откуда у финнов такое финансирование школ?).
    Наша же вохрокугутчина – это духовная грязь административно-конвейерной системы муштрования. Она и вызывает у ряда особей, во-первых, зависть к более высокоуровневой и человечной форме учебно-воспитательного процесса, а, во-вторых, страх перед своей неспособностью работать в такой системе (см. отклики). Нескоро мы дорастем.

  17. Геннадий

    Прочитал и статью и комментарии.Как могут люди рассуждать об образовании других, если у них самих, судя по ошибкам правописания и культуре речи, его не видно?! К сожалению, для того, чтобы люди в государстве жили достойно, одного образования мало.Да, в советское время хорошее образование достигалось , как правило,трудом ученика и учителя в школе и дальше, студента.Но вот что потом? А потом было то, что молодой специалист был самым малооплачиваемым контингентом на предприятии! Их посылали в колхозы собирать с полей камни или мести улицы перед праздниками! Это -малоумие власти, когда образованным специалистам платили в разы больше, чем рабочим!Потому -то и стремились эти люди на Запад, где было наоборот! И сейчас у нас, к сожалению, мало что изменилось.И пока так будет, образование у молодёжи будет считаться напрасной тратой времени, как тут один с ошибками изложил.

  18. микола беларус

    Я учился в советской школе. И весьма доволен. Два высших образования тоже в те времена. Долгие годы в науке и педагогике, десятки книг, в том числе учебников. Кстати, говорят, что и преподаватель весьма неплохой. Так вот могу сказать только – в свое время опубликовал, как стоило бы несколько изменить оценку знаний наших школьников. Кстати, система многократно проверена на школьниках и студентах. И по ней я тоже не предлагаю учителю (преподавателю) опрашивать школьников. Оценку знаний они делают сами. Кстати, также, и подготовку “домашки” дети делают отнюдь не только по школьному учебнику – сегодня для этого материалов предостаточно помимо учебника. И рассказывает материал ребенок не учителю, а классу или небольшой группе учащихся, которые сами и оценивают его знания. Могу, конечно, описать всю систему, но она давно опубликована в одном из журналов Минобразования. Знаете, по этой системе и работать всем интереснее, и знания дети получают. Конечно, кроме отдельных, которые и сегодня даже сочинения из Интернета скачивают. Их уже не научишь. Хотя…если мама или папа люди не простые, то эти “детишки” потом все равно и фирмы возглавляют, и институты. К сожалению, примеров и у меня достаточно.
    А что касается западного “европейского” образования – насмотрелись и наслушались. Очень обидно, например, было, когда в Европе пришлось на карте показывать, где Беларусь находится, говорить о том, что во вторую мировую войну наша страна против немцем воевала, а не США против СССР и т.д.
    А сегодня такое же образование у нас (Беларусь) привело к тому, что в 8 классе Владивосток располагают на Урале, что “Латвия – это столица Литвы(!!!?), что Киев – это Польша…. Столиц европейских стран вообще не знают…Уж не говорю про химию, русский, литературу и т.д.
    А что дальше? Будем жить с теми же знаниями, что в Европе при их “свободном” обучении в школе, когда “дети сами решают, какие предметы учить и насколько глубоко”??? Тупеть и деградировать? Так уже сегодня нашим студентам все “до лампочки”… Знать ничего не хотят. Просто сами и говорят: “Нам знания не нужны. Нам нужен только диплом… Остальное – в Интернете…” Дожили???

  19. Пока Финляндия использовала Советскую систему образования она была на передовых позициях в науке, промышленности, а перейдя на… назовем это европейскую систему, Финляндия стремительно теряет позиции в мире. Финские товары уже не так котируются в мире, да и многие производства уже не принадлежат финам. Вероятно разгильдяйство, прививаемое в школе, дает свои плоды.

  20. Статья очень уж “лимонная”, напоминает рекламу психлечебницы с ее расслабленным режимом нежели среднюю школу. Возможно так проще выращивать народ: не упираться в учебу, а просто материально содержать до поры, а настоящие управленцы учатся где-то по -настоящему.

  21. И в итоге вырастают граждане, которые делают свою страну развитой и богатой. Все правильно. А у нас тут одна алкашня и зэки.

  22. Наша жизнь это это выживание. Я не думаю что люди у власти отдадут ребенка в такую школу потому как понимают что из этого вырастит дубалом и увалень. Только тяжелый труд, постоянная учеба и неуклонная дисциплина может с ребенка сделать человека способного жить и охранять свою семью. А автор лентяй который убежал в финляндию страну которая живет за счет ЕС.

  23. татьяна

    в СССР обучение было самым лучшим, а теперь ,смотря на запад мы стали деградировать. Лично мне кажется образование нужно вернуть хотя бы до уровня СССР, но только не идти по пути западников- они уже вырастили поколение дебилов, которым нужен только интернет, а остальное им должны на блюдечке преподнести. Стоит отключить интернет и наши дети и внуки пропадут, они совершенно к жизни не приспособлены ,требуя от государства еще больших благ, сами собой ничего не представляя

  24. Хейтерам, народ, как ни крути, а Финляндия была и будет богатой страной, не смотря на свою, по вашему мнению, “ущербную” систему образования. Чего не скажешь об СССР и, тем более, нынешней России.

  25. Вы все ,я имею ввиду тех ,кто брюзжет слюной от ненависти ,а скорее всего от зависти , знаете ,что такое обучение у нас НИКОГДА не приживется . Я представляю ,что будет со школой, если подобное введут в России .Менталитет он ,как пирог наслаивался с годами .В Японии ,такие же школы.Там нет никаких ограничений для ребенка.И , как следствие , очень развитая в мире страна !

  26. Согласен с Натальей. Это, может подойти для дошкольного воспитания.Но, воспитанию дисциплины и порядка, которое было в Советское время, этого мало и будет идти только в минус. Я, понимаю, что Раб , должен быть безграммотен и не знать Истории. Тогда им проще упраавлять! Думающий , Раб, опасен для работодателя! и, тем более, политика!

  27. 1) я в классе всегда дыл 21, т.е. всегда сидел один, кроме математики когда меня посадили принудительно с хорошисткой. всегда завидовал парам.
    все кто сидели парами дружили парами.
    2) учась в советской школе я никогда не делал домашку за первое полугодие (2 четверти) получал до 90 двоек за домашку и меня это никогда не беспокоило.
    3) единственно о чем я сейчас жалею что прошел учится очно. в техникуме. лучше бы учился заочно а сам работал.
    т.е. в реальной жизни не хватает времени чтоб все успеть и тратить свое время на убийство его в бессмысленных детских развлечениях самое тупое что можно придумать.

  28. Константин

    После революции 1917 года в российском образовании были отменены отметки и контроль знаний учащихся. В 1934 году, когда власть постепенно начала переходить к сторонникам И.В. Сталина (ленинцам), были возвращены в обучение контроль знаний и домашние задания. Копните педагогику 50, 60, 70 годов.

  29. В СССР я ленился учиться. Дома возился со своим хобби (лепка и конструировал всякие задумки , вне дома любимые спортивные игры – летом фудбол и все время на речке . Зимой конечно же спортзал, лыжи , хоккей.Дома , перед занятиями , не так уж и долго, быстро посмотреть , что задавали , перед первым уроком ( Дольше по математике , геометриии черчению.) К следующим урокам можно и на переменках нахватать . Лица всех моих учителей помню , как будто вчера с любовью и благодарностью! А что в Финляндии – это их дело.Другое , ЧТО У НАС СЕЙЧАС?

  30. Наталья

    Первое, что ощущаешь от прочитанного – есть нечто омерзительное в этой убаюкивающей системе выращивания в неге и комфорте необразованных тел, и задаёшься вопросом – для чьих потребностей на будущее такие выращивают? А польза для души каждого из них от описанного в чём, – в неорганизованности, в выработке привычки, когда вздумается в любом месте поваляться на полу или развалиться в кресле; витать в облаках на спецполяне вместо вгрызания в гранит науки))))) ; в отстраненности от чувства коллективизма и самое безобидное, в ковырянии в носу и привыкании не заботиться о помощи кому-либо или получить её, когда остро нужно, потому что рядом никто не сидит и тебе кажется, что тебя вообще никто не видит; или уровень осведомленности и способность ребенка в возрасте 6-14 лет из так называемого разнообразного меню, включая вегетарианское, выбрать индивидуальный вариант здорового для восстановления израсходованного умственного потенциала, или такой расход у них в интернациональных группах не планируется в принципе.))))))))))) Очередные завлекалочки для тех, кому тошно тут и очень клёво там, потому что петух их никогда и никуда ещё по-настоящему не клевал.))))))))) Осмелюсь обобщить для всех, выросших в советской школе, – тошнит уже от всех этих завлекалочек в виде бесплатного сыра в мышеловках, и от того, во что они лукавством превратили жизнь. Сильно хорошо в этой юдоли печали – на Земле, никогда и нигде не было и не будет, в том числе, и там, где нас нет. А детей не соломкой обкладывать нужно, а закалять для жизненных перипетий, заботливо воспитывая в каждом Чело Века и образовывая по Образу и Подобию Божьему. Может ли завлекать эта бездумная белиберда из финской системы выращивания необразованных тел – бельём и не только, обеспечивать своего ребёнка, включая принадлежности для бассейна, приличные родители не должны никому позволять – это низость, с детства лишающая ребёнка индивидуальности, личного жизненного пространства и чувства защищенности, прививающая беспомощность= толерантность к беспардонному внедрению кого-угодно в любую область его жизни.

  31. Анатолий

    Нравится учиться в Финляндии? Учитесь. А где же вам еще учиться, если вы теперь там живете. Но есть хорошая поговорка о цыплята, которых по осени считают. А из вашего ребенка вырастит финский петух или финская курица. Для жизни в России ваше финское образование не годится. В России дебилов и так хватает без Финляндии.

  32. Дмитрий

    Эх, почему такие восторги не через 10 лет жизни, а через пару месяцев???
    Любая новизна, если она не несёт резкого негатива, воспринимается как “ВАУ”. Но пройдёт время, новизна уйдёт, и будут всё сильнее проступать отрицательные черты. Однако про это не напишут, потому что ужа написано про “ВАУ”…

  33. В ТРЕТЬЕМ КЛАССЕ ДЕТКАМ НАЧНУТ ОБЪЯСНЯТЬ , ЧТО МАЛЬЧИК МОЖЕТ ЛЮБИТЬ МАЛЬЧИКА , ДЕВОЧКА ДЕВОЧКУ. Так что шок у Вас ещё впереди.

  34. Я не совсем согласен с большинством комментариев. В СССР было великолепное обучение. Сейчас что-то с чем-то. Учебники пишут сумасшедшие и не образованные люди. У каждого ребёнка своя парта, так это великолепно. Тем самым вырабатывается личность. Не известно какой сосед тебе ещё попадётся. Бесплатное обучение полностью. Это замечательно. Сейчас я вообще не наблюдаю ничего бесплатного в России. Дети сами выбирают, что они хотят учить и нужно ли это им в жизни. Я согласен, что в каждой стране есть свои плюсы и минусы в обучающее программе . Но здесь явно плюсов больше.

  35. Прямо детский сад до юности. Инфантилов растят:)

  36. Евгений

    А как же про то, что в этом году уроки письменности в финских школах отменили? Только на клавиатуре!

  37. Забыли написать: если ребеночек поведает учительнице, что родители заставляли, например, читать книгу или, о ужас, поставили его в угол за непотребное поведение, то мальца срочно изымут из семьи и все!

  38. Дмитрий

    Дело в том, что в реальности образование в России одно из лучших в мире, просто это замалчивается. По количеству побед на всемирных олимпиадах по математике, физике, химии Россия мировой лидер
    На олимпиадах по ИТ российские университеты лидеры, обходят даже MIT

  39. Конечно описано все так, что прям рай в школе и умные все. Но на деле это не так. Уровень образования в Финляндии далеко не самый лучший. Чтобы действительно получить образование уже подростком придется учится много чему, причем отдельно и за дополнительную плату. А ведь ребенок усваивает знания лучше чем подросток! Так что бесплатный школьный детсад с избытком компенсируется дальнейшим образованием! Вы ещё забыли про “гендерные” уроки и откровенную пропаганду любого непотребства. Так что родителей Ани ждёт ещё много сюрпризов. Ну и радостное повествование о семейных вечерах на природе или в музее, видимо, должны показать уровень культуры Финляндии. Однако фины по статистике одна из самых пьющих наций, да и культурных объектов там малова то. Так что с раем вы переборщили, автор. Как и с восторгом от образования, попросту не открыв много нюансов образования в Финляндии.

  40. Каждый один за партой – брр. Очень хорошо, когда ребёнок имеет напарника, у него всегда есть друг в классе. А личного пространства предостаточно дома, когда он один. Не давать домашние задания – это какая же учёба тогда? Каждый материал ребёнок должен повторить дома и вернуться к нему, хоть на 5-10 минут – тогда материал закрепится, плюс учится думать и работать самостоятельно. Но там система образования не ставит таких задач.

  41. Ага, и в случае развода русской с финном ребенка вы больше никогда не увидите. ссылок с подтверждениями накидать?

Оставь свой комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.